課程資訊
課程名稱
翻譯工作坊:復辟時期喜劇
Translation Workshop: Restoration Comedy 
開課學期
111-2 
授課對象
學程  歐洲暨歐盟研究學程  
授課教師
謝筱玫 
課號
Thea5234 
課程識別碼
129 U1370 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
共103 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。第一次未到請退選。戲劇學系所及中英翻譯學程學生優先。兼為歐洲暨歐盟研究學程A、B方案課程。與蔡毓芬合授
限學士班三年級以上
總人數上限:12人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程以班恩的《浪子》為翻譯工作對象。透過閱讀、討論與每週翻譯實作,引導同學認識復辟時期喜劇,並熟悉劇本翻譯的技藝。
阿法爾∙班 (Aphra Behn)為西方戲劇史上第一位職業女劇作家,也是英國十七世紀重要作家,一生充滿傳奇色彩。《浪子:流亡的騎士》為班恩的代表劇作,劇分五幕。收錄在不少英語的戲劇選集當中,在國外也常被搬演,但目前卻尚無中譯本。此劇除了可以看出典型的復辟時期喜劇特色,也有細膩鮮活的女性刻劃,並呈現男性劇作家視角之外的女性形象與困境,值得吾人關注。 

課程目標
劇本的翻譯訓練需要嫻熟舞台語言與劇場語言,更要學習翻譯創作的技法。因此,本課程乃戲劇學系與外文系翻譯學程的老師共授,帶領學生進入劇本翻譯的世界。學生依每週翻譯進度完成作業,在課堂上分享與討論,預計在學期結束之前完成全劇雛型,學期末另有翻譯作品的讀劇呈現。 
課程要求
準時出席、認真完成作業、積極參與討論 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
待補 
參考書目
1. Attardo, Salvatore. The Routledge Handbook of Language and Humor. London: Routledge, 2017.
2. Behn, Aphra. The Rover and Other Plays. Ed. Jane Spencer. New York: Oxford UP, 1995.
3. Behn, Aphra. The Rover. Ed. Robyn Bolam. London: Methuen, 2012.
4. Chiaro, Delia. Translation, Humour and the Media: Translation and Humour. London: Continuum, 2010.
5. Copeland, Nancy. “’Once a Whore and Ever?’ Whore and Virgin in The Rover and Its Antecedents.” Restoration 16(1992): 20-7.
6. Diamond, Elin. “Gestus and Signature in Aphra Behn’s The Rover.” ELH 56 (1989): 519-41.
7. Gallagher, Catherine. “Who was That Masked Woman? The Prostitute and the Playwright in the Comedies of Aphra Behn.” Women’s Studies 15(1988): 23-42.
8. Hughes, Derek and Janet Todd, eds. The Cambridge Companion to Aphra Behn. Cambridge: Cambridge UP, 2004.
9. Kavenik, Frances M.. “Aphra Behn: The Playwright as ‘Breeches Part’.” Curtain Calls: British and American Women Writers and the Theater, 1660-1820. Eds. Mary Anne Schofield and Cecilia Macheski. Athens: Ohio UP, 1991. 178-91.
10. Spencer, Jane. Aphra Behn’s Afterlife. Oxford: Oxford UP, 2000.
11. Todd, Janet. Aphra Behn: A Secret Life. Brunswick: Rutgers UP, 1997.
12. Walton, J. Michael. Translating Classical Plays: Collected Papers. London: Routledge, 2016. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出缺席與課程參與 
20% 
 
2. 
作業 
50% 
 
3. 
報告與讀劇呈現 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料